DISSERTAÇÕES INSERIDAS AO ACERVO

ANDRADE, Taciana Palmeira. Doação de órgãos post mortem: a viabilidade de adoção pelo sistema brasileiro da escolha pelo doaodr do destinatário de seus órgãos. Salvador: UFBA, 2009. 175 f.

BEZERRA, Matheus Ferreira. A quebra de patente de medicamentos como instrumento de realização de direitos. Salvador: UFBA, 2009. 167 f.

CORDEIRO, Fábio de Oliveira. Controle jurisdicional de políticas públicas como meio de realização dos direitos sociais. Salvador: UFBA, 2009. 271f.

GLOBEKNER, Osmir Antonio. A saúde entre o público e o privado: a questão da equidade no acesso social aos recursos sanitários escassos. Salvador: UFBA, 2009. 145 f.

GOMES, Matheus Barreto. Precedentes judiciais, legitimação pelo procedimento. Salvador: UFBA, 2009. 174 f.

LIMA, Bernardo Silva. A arbitrabilidade do dano ambiental e o seu ressarcimento. Salvador: UFBA, 2009. 163 f.

OLIVEIRA, Thais Bandeira. Lavagem de capitais: (dis)funções político-criminais no seu combate. Salvador: UFBA, 2009. 227 f.

PASSOS, Ana Maria Maciel Bittencourt. Direito à filiação e inseminação post mortem: uma solução à luz do direito positivo brasileiro. Salvador: UFBA, 2009. 122 f.

PESSANHA, Vanessa Vieira. O acesso à educação como requisito para efetivar o direito fundamental ao trabalho. Salvador: UFBA, 2009. 148 f.

SAMPAIO NETO, Agenor de Souza Santos. Considerações sobre a despersonalização da pessoa jurídica e o estado atual da questão no Código de Defesa do Consumidor. Salvador: UFBA, 2009. 160 f.

SANTOS, Roseli Rego. O atual regime de recuperação e falência como efetivação da função social da empresa. Salvador: UFBA, 2009. 210 f.

SEGUNDO, Edval Borges da Silva. Conteúdo e aplicabilidade do princípio do juiz natural. Salvador: UFBA, 2009. 144 f.

SILVA, Adilson Cunha. As tecnociências e o redimensionamento da responsabilidade. Salvador: UFBA, 2009. 142 f.

SOUZA, Nadialice Francischini de. O desmistificador da aplicação do principio da vulnerabilidade. Salvador: UFBA, 2009. 121 f.

SOUZA, Tércio Roberto Peixoto. A negociação coletiva e a extinção compulsória do contrato de trabalho. Salvador: UFBA, 2009. 152 f.

VILLAS-BÔAS, Marcos de Aguiar. Indubio pro contribuinte. Salvador: UFBA, 2009. 191 f.

Revista de Direito Animal da UFBA seleciona artigos

A Brazilian Animal Rights Review, publicação oficial do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFBA (PPGD) junto com o Instituto Abolicionista Animal (IAA), seleciona artigos para sua próxima edição. Publicada pelo PPGD‒UFBA e pela editora Evolução, a revista possui conselho editorial formado por juristas de renome nacional e internacional. A Brazilian Animal Rights Review (ISSN: 1809-9092), tem interesse na publicação de doutrina, jurisprudência comentada, estudos, conferências e notas. Os artigos devem reportar-se a assuntos da área dos Direito dos Animais. Pelas normas de publicação, serão aceitos originais, inéditos, os quais serão submetidos à apreciação do conselho editorial responsável pela revista, que poderá recomendar a publicação. A priorização da publicação dos artigos enviados decorrerá de juízo de oportunidade da revista, sendo reservado à mesma o direito de aceitar ou vetar qualquer trabalho recebido, e, também, o direito de propor eventuais alterações, desde que aprovadas pelo autor. A publicação dos artigos enviados não implicará remuneração a seus autores, tendo como contraprestação o envio de um exemplar da edição da revista onde o artigo foi publicado. As opiniões emitidas pelo autor em seus artigos são de sua exclusiva responsabilidade. Os artigos encaminhados devem observar as seguintes especificações: arquivo formato Word, ou em formato compatível com o pacote Office; fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento entre linhas de 1,5; títulos e subtítulos em caixa alta, alinhados à esquerda e em negrito; o arquivo contendo o texto não deverá conter nenhuma referência à qualificação do autor, sob pena de rejeição. O artigo deve conter um resumo informativo, no idioma do texto, de até 250 palavras, que apresente concisamente os pontos relevantes, com suas finalidades, metodologia, resultados e conclusões. O resumo acima descrito deve ser traduzido para uma língua estrangeira, preferencialmente a inglesa. Após o resumo, deve constar uma relação de palavras-chave (palavras ou expressões que expressem as idéias centrais do texto), as quais possam facilitar posterior pesquisa ao trabalho. As palavras-chave são separadas entre si por ponto. As referências bibliográficas deverão ser apresentadas no final do texto, organizadas em ordem alfabética e alinhadas à esquerda, obedecendo às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT. As citações no texto devem ser transcritas entre aspas duplas, no caso de citação direta, de até três linhas, vindo incorporada ao parágrafo. No caso de citação direta, com mais de três linhas, deve ser destacada do corpo do texto com recuo de 4 cm da margem esquerda, com fonte menor que a utilizada no texto e sem aspas. À editora fica reservado o direito de proceder às revisões gramaticais e à adequação dos artigos às normas disciplinadas pela ABNT, caso seja necessário. Os trabalhos devem ser encaminhados exclusivamente por meio do e-mail animallegal@yahoo.com.br. Quaisquer dúvidas a respeito das normas para publicação deverão ser dirimidas por mensagem encaminhada para o e-mail animallegal@yahoo.com.br ou no site www.abolicionismoanimal.org.br.

LANÇAMENTO DE BLOG

Prezados colegas,estamos lançando um novo blog na praça. Trata-se do Blog RepositóriosInstitucionais Brasileiros <http://blogrib.wordpress.com> que tem comoobjetivo principal acompanhar o desenvolvimento de repositóriosinstitucionais de acesso livre no Brasil. Portanto, não apenas acessemeste blog, mas também, por favor, nos encaminhem matérias sobrerepositórios institucionais e, em especial aquelas instituições queestejam implantando os seus repositórios institucionais, encaminhemmatérias contendo o estágio de desenvolvimento de seus blogs para o meuemail: kuramoto@ibict.br ou para a Sra. Aline Ferrari, pelo email:alineferrari@ibict.br. O referido blog terão a colaboração da Dra.Bianca Amaro de Melo, do Fernando César Lima Leite e da Aline Ferrari.Cordiais Saudações.Hélio Kuramoto

UFBA participa do IX Encontro Estadual de Direitos Humanos

Professores, alunos e pessoal técnico-administrativo da UFBA participam do IX Encontro Estadual de Direitos Humanos, cujo tema é “O direito à educação como um direito humanp fundamental”. A conferência magna, sobre o tema “O direito à educação e o ensino no Brasil”, será proferida pelo Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif, reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, nesta quarta-feira (9 de dezembro), às 9h, no Teatro da Universidade do Estado da Bahia (UNEB ), no Cabula. O encontro acontecerá durante três dias, das 8 às 12 e das 14 às 18h, até sexta-feira (11), com atividades no auditório da Faculdade de Educação da Bahia, integrante das Faculdades Olga Mettig (Mouraria), na quinta-feira (10) e no Salão Nobre da Reitoria da UFBA (dia 11). A conferência de encerramento, sobre o tema “O direito à educação e a perspectiva do ensino superior”, será proferida pelo Prof. Naomar de Almeida Filho, reitor da Universidade Federal da Bahia, às 16h, no Salão Nobre da Reitoria da UFBA. O evento é promovido pela Fundação Instituto de Direitos Humanos.

Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES

Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES

A comunidade acadêmica das instituições de ensino superior sediadas na região Nordeste tem a possibilidade de participar de forma gratuita do treinamento para o uso do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O evento é organizado pela Diretoria de Programas da CAPES, por meio da Coordenação de Acesso à Informação Científica e Tecnológica (CAC/CAPES), em parceria com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação e o Sistema de Bibliotecas da UFBA, e acontece entre os dias 5 a 9 de outubro, no auditório do PAF III, Campus Universitário de Ondina da Universidade.
O objetivo do treinamento é divulgar o Portal de Periódicos da CAPES e qualificar as pessoas na utilização da ferramenta em atividades de ensino e pesquisa. Os cursos são ministrados por representantes de editores internacionais, sob a supervisão de um técnico da equipe do Portal de Periódicos. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas no endereço eletrônico http://www.periodicos.capes.gov.bre a programação completa está disponível em Programa do Treinamento no uso do Portal - Periódicos da CAPES 2009. Os participantes têm direito a um certificado com a inscrição da carga horária cursada.

Maiores informações:Sistema de Bibliotecas da UFBABiblioteca Universitária Reitor Macedo CostaTelefone: (71)3263-6065E-mail: bcref@ufba.br

Programa de Treinamento no uso do Portal. Periódicos da CAPES 2009

Programa de Treinamento no uso do Portal. Periódicos da CAPES 2009


A Diretoria de Programas da CAPES, por meio da Coordenação de Acesso à Informação Científica e Tecnológica-CAC/CAPES, em parceria com a Universidade Federal da Bahia/Pró-Reitoria de Pesquisas e Pós –Graduação/Sistema de Bibliotecas , realizará no período de 05 a 09 de outubro de 2009, um treinamento para uso do Portal.periodicos para os usuários da Região Nordeste. O evento será realizado no auditório do PAF III, Compus Ondina. As inscrições poderão ser feitas através do site: http://www.periodicos.capes.gov.br/.

Maiores informações:
Sistema de Bibliotecas
Biblioteca Reitor Macedo Costa
Telefone: (71)3263-6065
E-mail: bcref@ufba.br

ALUNO DE BAIXA VISÃO SUPERA DESAFIOS E SE FORMA NA UFRGS

CORREIO DO POVOPORTO ALEGRE, SÁBADO, 22 DE AGOSTO DE 2009

Aluno de baixa visão supera desafios e se forma na UFRGS
MARIANA BAIERLE SOARES

'Tenho orgulho de trabalhar no Programa Incluir, da Ufrgs, e colaborar para que outros alunos com necessidades especiais possam se formar', afirma Rafael Faria Giguer, 23 anos. O acadêmico, que possui baixa visão ou visão subnormal – acuidade visual abaixo dos 30%, formou-se ontem em Engenharia de Materiais, na Ufrgs, e inicia a vida profissional contribuindo com a inclusão de outros alunos com necessidades especiais.Rafael prestou concurso público e, desde maio deste ano, trabalha na universidade no Programa Incluir, como assistente em administração. O formando já representa uma nova era da inclusão no Brasil: apesar de haver um longo caminho a ser percorrido, muitos desafios estão sendo alcançados. Sua deficiência visual é parcial – possui 5% de visão em um olho e 10% no outro.Desde o segundo semestre de 2008, o Programa Incluir da Ufrgs atende os alunos e adapta materiais pedagógicos. Portanto, durante a sua formação, Rafael não contou com este apoio. 'Engenharia é um curso difícil. Para mim, foi um pouco mais', explica o novo engenheiro, que se graduou com grau máximo em sua monografia de conclusão de curso. O fato de possuir baixa visão acaba contribuindo com a função que ele exerce hoje no Programa. 'Falo a mesma língua dos deficientes visuais e os compreendo com facilidade', argumenta.Como funcionário da instituição, Rafael atende aos acadêmicos, professores e servidores, encaminhando ações que promovam a inclusão e a acessibilidade. No vestibular, ele fez a prova em fontes de texto ampliadas e recebeu auxílio de um ledor. 'Porém, assim que ingressei na faculdade, tive que me virar por conta própria', recorda. Mas Rafael demonstra motivação e persistência, além de enfrentar preconceito de algumas pessoas. 'Teve um professor que, por falta de conhecimento, chegou a dizer que eu deveria largar o curso', lamenta. Quanto aos colegas, 'nunca tive dificuldades de me relacionar, sempre recebi apoio de pessoas maravilhosas', garante. 'Apesar das dificuldades que enfrentei, tenho orgulho da minha universidade e sei que ela pode ser de qualidade para outros alunos especiais', afirma. Na Engenharia, obteve boas notas. Foi aluno dedicado e empenhado, com mais dificuldades em algumas disciplinas, como qualquer estudante. 'O deficiente visual não é mais nem menos capaz que os demais alunos. Contudo, para mim, é um pouco mais trabalhoso estudar, pois dependo da adaptação dos textos', avalia.Projeto da Ufrgs e dados do Censo Programa Incluir-A proposta surgiu de um edital de fomento do Ministério da Educação, voltado à promoção de ações de acessibilidade e inclusão nas universidades federais brasileiras.-O Programa busca eliminar barreiras pedagógicas, de comunicação e arquitetônicas, garantindo o acesso e a permanência de acadêmicos, servidores e professores com necessidades especiais decorrentes de cegueira, baixa visão, mobilidade reduzida, deficiência auditiva, altas habilidades e superdotação.-Detalhes: programaincluir@gmail.com e (51) 3308-3921.Censo 2000-Segundo dados do último Censo, do ano 2000, no Brasil existem 16.644.842 pessoas cegas ou com baixa visão, o equivalente a 9,8% da população brasileira. -A deficiência visual é a que tem maior incidência na população, visto que o universo de pessoas com algum tipo de necessidade especial no Brasil é na ordem de 24.600.256 de habitantes, o equivalente a 14,48% da população. -No Rio Grande do Sul, são 980.051 deficientes visuais; e, em Porto Alegre, o número é de 116.329.

Satisfeito, Rafael formou-se ontem em Engenharia de Materiais
FOTO: CARLA BIANCHINI / ESPECIAL / CPFonte: http://www.correiodopovo.com.br/jornal/A114/N326/html/10ALUNO9.htm